EXPERIMENTOS PARA NIÑOS/AS.

Para este divertido experimento hemos contado con la colaboración de RAUL DE 2ºA Y SEBASTIÁN DE 2ºB. 

Agradecemos también a SANDRA y a su familia que nos han traído la información para realizar este nuevo experimento.

“LA NARANJA EXPLOSIVA”

MATERIALES:

• Globos.
• Una naranja con cáscara.
• Un cuchillo (con ayuda de un adulto/a).

PASOS:

1º. Inflamos un globo y lo anudamos.

2º. Pelamos la naranja (con ayuda de un adulto/a) y reservamos la cáscara para el experimento.

3º. Estrujamos la cáscara sobre el globo. Y BOOOOM!!!!

¿QUÉ HA SUCEDIDO?

La cáscara de la naranja contiene un aceite esencial muy concentrado llamado limoneno (de fuerte olor a naranja) que es un hidrocarburo y como tal es muy inflamable.  

EXAMEN DE MATEMÁTICAS.

El próximo miércoles 22 tenemos el primer examen de este último trimestre. Hay que hacer un esfuerzo y aprender mucho para poder ir muy bien preparados a 3º de primaria.

Estudiaremos el tema 9:

- Los números del 900 al 999.
- Multiplicar números que tienen dos cifras (42x3= 126) pero sin llevadas.
- Las tablas del 1,2,3,4 y 5.
- El círculo y la circunferencia.
- Sumas y restas con y sin llevadas.
- Problemas sencillos de sumar o restar.

No hay que estudiar para este examen las tablas del 6 y 7, ni los gráficos, ni tampoco el cuarto de litro.

NOTICIAS DE GIULIANA!!!

Esta foto nos la envía Carolina (mamá de Giuliana) para que veamos como celebró las Pascuas. Mirad mirad, que gran huevo de chocolate sostiene en las manos. Ya nos gustaría darle un gran mordisco.

Desde aquí le enviamos un gran beso de parte de toda la clase.

ARTISTAS IMPROVISANDO!!!!

Continuando nuestro proyecto de arte sobre Paul Klee, comenzamos este trimestre trabajando un cuadro del autor titulado "Danza del miedo". 

La propuesta para el alumnado fue crear sus propios cuadros utilizando como el autor figuras geométricas y líneas rectas, curvas o poligonales (y así aprovechamos para repasar conceptos del área de matemáticas)

Observar los resultados, son increíbles.Mirad una muestra.

Además queremos destacar el nivel de atención y concentración que esta actividad generó en los niños/as fue muy alto.